Beschreibung Menschen-Zeiten-Räume - Arbeitsbuch für Gesellschaftslehre - Hessen: Band 3 - Schülerbuch. Informationen zum Titel: Die Bände orientieren sich an aktuellen gesellschaftlichen Schlüsselproblemen. Alle Themen bieten vielfältige regionale Anknüpfungspunkte. Das Lehrwerk führt in die Arbeitsmethoden der drei Bezugsfächer ein. Es berücksichtigt Schülerinteressen und betont handlungsorientierte und erkundende Vorgehensweisen. Die Inhalte werden übersichtlich auf Doppelseiten präsentiert. Auf den Abschlussseiten werden Grundwissen und Fertigkeiten geübt, wiederholt und angewendet. Arbeitshefte Zu den Kernthemen der Lehrpläne der integrierten Gesellschaftslehrefächer Kleinschrittige Arbeitsaufträge und Starthilfen zur Unterstützung von selbstständigem Arbeiten Differenzierungsangebote für das grundlegende, mittlere und erweiterte Niveau Informationen zur Reihenausgabe: Menschen-Zeiten-Räume ist auf den Lehrplan Gesellschaftslehre für Hessen abgestimmt. Fächerübergreifend integrieren die Bände Themen aus Geographie, Geschichte und Politik. Die Bände orientieren sich an aktuellen gesellschaftlichen Schlüsselproblemen. Alle Themen bieten vielfältige regionale Anknüpfungspunkte. Das Lehrwerk führt in die Arbeitsmethoden der drei Bezugsfächer ein. Es berücksichtigt Schülerinteressen und betont handlungsorientierte und erkundende Vorgehensweisen. Die Inhalte werden übersichtlich auf Doppelseiten präsentiert. Auf den Abschlussseiten werden Grundwissen und Fertigkeiten geübt, wiederholt und angewendet. Arbeitshefte Zu den Kernthemen der Lehrpläne der integrierten Gesellschaftslehrefächer Kleinschrittige Arbeitsaufträge und Starthilfen zur Unterstützung von selbstständigem Arbeiten Differenzierungsangebote für das grundlegende, mittlere und erweiterte Niveau
Menschen-Zeiten-Räume / Cornelsen ~ Menschen-Zeiten-Räume ist das Lehrwerk für das Fach Gesellschaftslehre in der Grundschule sowie in der Sekundarstufe I. Es integriert fächerübergreifend Themen aus Geographie, Geschichte und Politik - mit vielfältigen regionalen Anknüpfungspunkten. So vermitteln Sie grundlegende Arbeitsmethoden und ermöglichen handlungsorientierte und erkundende Vorgehensweisen.
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