Beschreibung der die das - Erstlesen: 1. Schuljahr - Differenzierungsblock (der-die-das - Deutsch-Lehrwerk für Grundschulkinder mit erhöhtem Sprachförderbedarf: Erstlesen). Informationen zum Titel: Differenzierungsblock Übungen zur Wiederholung und Festigung für Leistungsschwächere; Übungen zur Anwendung und Vertiefung für Leistungsstärkere. Informationen zur Reihenausgabe: der die das - das Lehrwerk für den Anfangsunterricht im Lesen und Schreiben der die das deckt ein besonders breites Leistungsspektrum ab und fördert alle Kinder auf unterschiedlichen Niveaus: Schnell lernende Kinder profitieren vom Vorkurs zur Anlauttabelle, nutzen das Arbeitsheft, den Differenzierungsblock und lesen bald die Vorlesetexte selbst. Langsamer lernende Kinder vertiefen Gelerntes mit dem Differenzierungsblock, mit den Bildkarten oder mit der CD-ROM. Kinder mit dem Förderschwerpunkt Sprache erweitern systematisch ihren Wortschatz. Kinder mit nichtdeutscher Herkunftssprache schätzen besonders die farbige Markierung der Artikel als Hilfe. Basisbuch 1 - Sprache und Lesen Sprachförderseiten bauen den Wortschatz auf und üben Sprechmuster. Selbstleseseiten führen zu Erfolgserlebnissen. Literarische Vorlesetexte bieten weitere sprachliche Muster. Arbeitshefte A und B Buchstabenlehrgang (seltene Buchstaben und -verbindungen werden zugunsten der Sprachförderung erst im Material der Klasse 2 erarbeitet) Integrierter Druckschriftlehrgang Vorkurs zur Lauttabelle Angebote zum freien Schreiben Differenzierungsblock Übungen zur Wiederholung und Festigung für Leistungsschwächere; Übungen zur Anwendung und Vertiefung für Leistungsstärkere. Schreibschriftlehrgänge in verbundener Schrift in VA, SAS und LA Zum Einsatz am Ende oder nach Abschluss des Buchstabenlehrganges. Bildkarten 600 Bildkarten sichern den Wortschatz und eignen sich für Lese- und für grammatisch-orthografische Übungen. Steckwürfel Für Spiele zum Wortschatz, zum Sprechen und Lesen: In den Steckwürfel passen die Bildkarten. Handreichung in Karteikartenform Die praktischen Karteikarten erleichtern die Unterrichtsorganisation und erlauben die seitengenaue Vorbereitung. Kopiervorlagen mit CD-ROM Zusätzliche, zum Teil editierbare Differenzierungsmaterialien decken den individuellen Übungsbedarf der Lerngruppe ab. Software Sprachförderung Die Software enthält ein Wortschatz-Training, die Lauttabelle (Üben von Anlaut-Bild-Zuordnungen), den Laut-Rap sowie Leseübungen auf Wort-, Satz- oder Textebene. Hör-CD Die Hör-CD mit Liedern zum Mitsingen - auch als Playback - und Höraufgaben zu allen Kapiteln rundet das Angebot ab.
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Lesespiele im Grundschulunterricht ~ 1. Einleitung Für Kinder kann es eine produktive und motivierende Erfahrung sein, die Bedeu- tung des Lesens in vertrauten Situationen zu erleben. Spielerische Übungsformen in der Schule knüpfen sowohl an kindliche Entwicklungsprozesse als auch an ihre Erfahrungswelten an. Hierbei kommen Lesespiele teilweise dem Bewegungs-drang der Kinder entgegen. Darüber hinaus initiieren sie mit .
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